Teoría y resistencia en educación

Leído 22 febrero 13

Lo que se necesita es una noción de alienación que señale la forma en que la falta de libertad se reproduce a sí mismo en la psique de los seres humanos. Necesitamos entender cómo las ideologías dominantes limitan el desarrollo de necesidades polifacéticas de grupos particulares, y cómo puede ser prevenida la transformación de las necesidades radicales en las de la ambición calculadora y egoísta de las relaciones de interés capitalista. Las estructuras de necesidades alienantes representan una de las áreas más importantes hacia la cual hay que dirigir la pedagogía radical.
Teoría y resistencia en educación, Giroux